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小学生日记

时间:2024-11-25 16:57:15
【精华】小学生日记锦集九篇

【精华】小学生日记锦集九篇

一天终于结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编为大家收集的小学生日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生日记 篇1

小学生元旦日记赏析

回首20xx年,我们勤奋学习,努力拼搏、开拓创新。20xx年就要过去,20xx年即将到来,虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。在学校,好好学习,天天向上为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;在学校,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;在学校,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;展望即将迎来的一年,更好的成绩等着我们去创造,更大的困难等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

新年新气象,在新的一年即将到来之际预祝大家:在期末考试中可以取得优异的成绩;在学期结束时可以拿得一张令人兴奋不已的奖状;在新年时可以无忧无虑,过一个快快乐乐的新年!祝愿所有的人明天会更好!

小学生日记 篇2

我心生一个逛超市的念头。拉着表姑,风风火火地来到了超市。

一进超市,我的'方位感全没了,亏得有表姑领路,要不我可能在超市里出不来了!超市里货物琳琅满目,摆放得整整齐齐,让人感到十分舒畅。来这里购物的男女老少进进出出,挨挨挤挤,脸上都布满了满足的微笑。

小学生日记 篇3

今天晚上,我骑着车去外婆家,爸爸在旁边走路。

到车棚里拿好车子以后,在一路上,我骑车着,心里想着:等一会我要过马路的时候,汽车会不会撞到我。到了马路旁,爸爸说:“没事的。放心。”这才使我放了心。

最后,我终于成功的来到了外婆家。

小学生日记 篇4

今天,我观察了一种树。这种树很高,远处看,像一个金字塔,近处看,则像一个大巨人。这树四季都是绿色的,因此被人们称为常青树。还有,它的树干上有许多密密麻麻的小洞,那蚂蚁肯定不在少数。

这树的叶子像雪花,外面长了很多“雪花”,而里面却没有,好像一个特大号的漏斗。

老师告诉我们,那是柏树。

小学生日记 篇5

今天下午,我们学校来了许多领导。他们带来了坦克、飞机、轮船、火箭和航(kong)母舰,让我们大开眼界。

其中,有一种很扁的飞机,这种飞机有一张“黑毛毯”,善于在夜空中飞。它的名字叫“美国隐形飞机”。它其实不会真正隐形,只是它的速度高答闪电,雷达捕捉不到它的行踪,它的价格高于一栋摩天大厦的价格,大约事实十亿元。

在参观的时候,我发现了美国装甲主战坦克,它啊身披绿甲,威力无比,可以战胜邪恶。在战斗的时候,它摧毁了十多辆新型主战坦克,打败了了5架312型战斗机。叔叔告诉我们,一个国家如果没有强大的国防,那这个国家无法在世界上立足。

听了他的话,我决定以后要发奋学习,将来为祖国贡献力量。

小学生日记 篇6

“清明时节寸纷纷,路上行人欲断魂。”今年的清明节是4月4日星期四,我们全家一大早就开车前往老家—潮阳谷饶去扫墓祭祖,一路上的车排成了车龙,都往墓地赶着。

我是第一次要去扫墓,在路上我心里总是猜测着山上的墓地到底是怎样的非常期待,终于到了目的地,我迫不及待的冲了上去,可是雨天的山坡路太滑了,“扑通”我摔了一个嘴啃泥。我爬了起来,妈妈看了说:“大烨,心急吃不了热豆腐,山坡路得慢慢走的”。我听了妈妈的话,慢慢地走着。山上有很多果树:杨梅树、苹果树、香蕉树、橄榄树……一颗颗小杨梅挂在树上,有的苹果红得像喝了很多酒的小孩,香蕉像一只只小船挂在树上。空气清鲜极了!

走呀走,终于到了祖奶奶的墓前,我们把墓前的杂草清除干净后再把贡品和纸钱放到祖奶奶的墓前,点了香烛,开始祭拜了,妈妈嘴里念念有词的也不知在念叨着什么,拜好了把香烛插在土里,接着我们拿了几根木材点火,再把纸钱放进火里去烧,最后我们点起了炮竹,磕三拜之后把东西收好回家。

山上的祭祖人真多,到处都是钱纸和炮竹的回声,今天的山上可真热闹呀!

回家后,我全身湿淋淋的可我还是非常开心,因为从这次扫墓让我懂得了很多很多。

小学生日记 篇7

4月1日

今天我很高兴。因为刘煜聪让我天天做好事,下个星期让我当班长。上个星期刘煜聪、王溢嘉、甄立本、都说我倒霉鬼,我教育了他们,只有刘煜聪改了这个行为,王溢嘉、甄立本都没有改这个行为。他们以后会改吗?

4月2日

今天我很高兴。因为我是做好事的组长,今朱老师还让我发通知呢。毎天睡觉我都给余玥盖被子。可张辰宸今天说我是死拉猴,我教育了她,但她没有改。她什么时候可以改呢?

4月3日

今天,我很高兴。因为,我今天午休表现非常好,所以我很高兴,还有老师的粉笔掉在地上,我把粉笔捡起来。瞧,我又做好事了。

4月7日

今天我很开心,因为我参加跳绳比赛跳了56下。还有今天老师要我们13:55分就起床,我是第一个起床的呢。

4月8日

今天我不高兴。因为今天数学考试,我得了97分。

4月9日

今天我太高兴了。因为李俊毅请我吃香肠。还有今天的数学作业不用做,另外,我把《新华字典》我已经看完了。朱老师说,读《新华字典》能增长很多知识呢。

4月10日

今天我不高兴。因为王溢嘉推我撞墙,搞到鼻子很痛。

4月16日

今天我很开心,因为妈妈刚才告诉我爸爸明天回来,他给我们买了杏仁、腰果、红枣、稻米油、花生油。

4月18日

今天我不开心。因为王骞平打我的手部、头部和脸部,他打了88下,我被他打到一年4班去了。

4月22日

今天我不高兴。因为蒋昕竺、杨诗琪、都说我漏油。还有是高兴的事,王骞平说我是孔雀,说明我长得很帅。

小学生日记 篇8

 读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活,用自己的心去感悟生活,用自己的笔去记录生活,使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。

在本课第一课时的教学中,我的教学目标较为明确,教学重、难点较为突出,教学过程较为流畅。

本课生字较多,首先要让学生掌握生字的读音。我采用了先指名读再齐读的方式,大部分学生能读准字音。但也有少部分学生没有掌握。读生字的形式过于单一,没有充分调动学生们的学习兴趣。应当采用如“摘苹果”等一些灵活多变、生动活泼的形式,来调动学生们识字的兴趣。

朗读课文的环节,我采用了自由读、指名读、小组赛读等多种形式,让学生在读文中巩固生字。但是,在读通句子方面却没有落到实处。针对一些难句、长句,教师可以适当范读,帮助学生克服难关。针对学生读书容易加字、减字的普遍问题,可以采用设置障碍的方法。让学生仔细听老师读,听出老师故意加、减的字。既能调动学生认真听的积极性,又能培养学生读书不加、减字的好习惯。

由于时间把握不够好,写字教学任务没有完成。本课八个要写的字中,容易读错的字较多,书写前应先指导学生反复读一读,以巩固读音。写前先要求学生观察字形及在田字格中的占格位置。再让学生书空、描红、临写,教师相机指导评价,写得好的及时表扬,没写好的及时纠正。本课重点指导“女”、“日”两个偏旁的写法。

另外,在课堂纪律的调控上,我还做得不够。应当适当采用一些激励手段来让学生集中精力在课堂上。

最后,感谢教研员老师的悉心指导与关心。让我对上好一堂课又有了全新的认识。谢谢!

小学生日记 篇9

今天,我在画画的时候画荷叶时,我的笔太湿了,导致我第一张荷叶没有芯。

第二张是我把整张先用铅笔画稿子,再一步一个脚印地按照爷爷说的去做,特别画荷叶的时候,必须得在另一张纸上擦干,太干也不行,太湿更不行。

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